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“口肌訓練”事(shì)故頻(pín)發，如(rú)何不(bù)動手讓自(zì₩λ)閉症孩子(zǐ)學發音(yīn)？

[日(rì)期：2019-05-15] &nbs™≈®✔p; 來(lái)源：博羅縣智樂(yuè)園自(zì♣£∏β)閉症兒(ér)童教育培訓中心作(zuò)者：博羅÷γ縣智樂(yuè)園自(zì)閉症兒(ér)童教育培訓中心 '©閱讀(dú)：1456次[字體(tǐ)：大(dà) 中小(xiǎo)]

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上(shàng)一(yī)篇：這(zhè)樣解決自(λ♣zì)閉症兒(ér)的(de)問(wèn)題行(xíng)為(w§♥±èi)，真是(shì)太棒了(le)！

下(xià)一(yī)篇：郭延慶：家(jiā)有(yǒu)自(zì)閉©σ兒(ér)，家(jiā)長(cháng)最不(b©€ù)應該做(zuò)這(zhè)三件(jiàn)事(shì)。

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自(zì)閉症孩子(zǐ)跟家(jiā)裡(lǐ)人(rén)有(y$•€ǒu)互動能(néng)力并不(bù)代表社交很(hěn)好(hǎo) ♠♥∑
“我家(jiā)孩子(zǐ)還(hái)不(bù)會(huαì)說(shuō)話(huà)，他(tā)們說(shuō)隻做(zuò)口肌≈₽♣♠訓練就(jiù)可(kě)以了(le)”"Ω
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